53. 教学实践，边教边练 (第3/5页)

br>    于小北：“1——2——1——2——”

    李安：“注意送，送小北。”

    于小北：“1——2——1——2——”

    李安：“对，手腕提——落——提——落——”

    于小北：“1——2——1——2——”

    按照李安的教学进度，这节课小北本就该结束最后的合手。

    所以是师生二人就保持着这个速度一直练了一节课。

    下课前他让小北自己独立演奏一遍，小北弹完他把小北回家自己练习需要注意的问题输入到手机上发给了小北的mama。

    “小北你再自己练一会。”

    李安走出教室与小北mama说道：“孩子这首曲子我们学完了，我已经把她这两天回去练习需要注意的地方发给您了。”

    “辛苦了李老师。”小北mama答谢接着问道，“我们明天晚上几点到合适？”

    李安：“最好是7点之前到，晚点也没事，你们到了华洋剧院二楼，音乐厅门口就有咱们的教务老师，您带着孩子直接进去就行了。”

    小北mama点点头，笑着说道：“好的，期待李老师明晚的表演。”

    看着母女二人离去的背影，李安心叹小北今天的师生指数又没有变化。

    看来下一阶段得想想别的办法了。

    自从开启小北的攻略之后，李安就隐隐有种预感，小北